蚌埠宝龙广场少年国标舞学校 欢迎咨询 蚌埠市*舞蹈供应

    国标舞是谁想跳都可以跳的，并没有什么门槛，不会被年龄、身材等条件限制。跳得好看与否，和自己的投入有关，投入包括时间、精力、金钱等等。有些条件会帮助你取得更快的进步，比如身体素质好（体能、软开、协调性等），比如遇到名师，比如自身头脑清晰能想明白各自技术关节，比如对音乐有好的理解和把握。每个学国标舞的人追求都不尽相同，有的看重比赛名次，有的有表演需要，有的纯当健身or社交的手段，等等等等。国标舞和其他舞种一样，都帮我维持了身心健康。国标舞的社交属性帮我认识了很多好朋友，大家除了跳舞还有其他一起玩儿的、互相帮助的活动，蚌埠宝龙广场少年国标舞学校，人生的另一种幸福，蚌埠宝龙广场少年国标舞学校。国标舞的竞技性让我保持上课的动力，蚌埠宝龙广场少年国标舞学校，总想更快更强更美，追赶自己和同场竞争对手。国标舞的表演性也让我赢得了周围朋友（特别是不会跳舞的朋友）的喝彩。

幼儿舞蹈对幼儿的意义：舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于**的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

*舞蹈俱乐部前身安徽省体育舞蹈王斌拉丁舞培训基地，从事拉丁舞教学二十多年来，为蚌埠及周边地区的少年儿童及成人艺术教育作出贡献，先后培养了众多的拉丁舞专业人才，如：

邵卫天：世界拉丁舞冠 军选手，现北京国标舞学院拉丁舞专职教师。

李格格：北京体育大学体育舞蹈专业研究生。

吴万琦：北京体育大学体育舞蹈本科。

高贾雪：北京舞蹈学院国标舞专业。

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本中心先后被中国体育舞蹈联合会授予体育舞蹈优 秀培训单位、培训基地、*教学点，创办人王斌老师被安徽省体育局评为群众体育先进个人，安徽体育舞蹈协会裁判**副主任。